Mercoledì 20 novembre ore 19.30
Parametri dimensionali necessari alle istituzioni scolastiche per acquisire o mantenere la personalità giuridica.
Il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche è stato disciplinato dal decreto del Presidente della Repubblica 233 del 18 giugno 1998, con l’obiettivo di:
Il decreto imponeva il rispetto di alcuni parametri dimensionali necessari alle istituzioni scolastiche per acquisire o mantenere la personalità giuridica: un numero di alunni compreso tra 500 e 900, con un’eccezione per le aree geografiche con particolari specificità, quali i comuni montani, in cui il numero minimo di alunni era ridotto a 300.
Il decreto legge 98 del 6 luglio 2011, convertito dalla legge 111 del 15 luglio 2011, in tema di razionalizzazione della spesa relativa all’organizzazione scolastica, ha introdotto nuove disposizioni che hanno reso necessaria una riorganizzazione delle istituzioni scolastiche:
Per garantire un processo di continuità didattica nell’ambito dello stesso ciclo di istruzione, a decorrere dall’anno scolastico 2011-2012 la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado sono aggregate in istituti comprensivi, con la conseguente soppressione delle istituzioni scolastiche autonome costituite separatamente da direzioni didattiche e scuola secondarie di I grado; gli istituti comprensivi per acquisire l’autonomia devono essere costituiti da almeno 1.000 alunni, ridotti a 500 per le istituzioni site nelle piccole isole, nei comuni montani, nelle aree geografiche caratterizzate da specificità linguistiche.
Referenti Anna Longhi – Michela Alesi – Antonella Cassinelli
Telefono 0341 295540 – 527 – 549
Email anna.longhi@provincia.lecco.it
Email michela.alesi@provincia.lecco.it
Orari lunedì-mercoledì 9.00/13.00 e 15.00/17.30, martedì-giovedì-venerdì 9.00/14.00
Attività, iniziative e servizi in materia di istruzione e formazione professionale.
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Ultimo aggiornamento
29/05/2024, 15:04